Музыкальное воспитание детей

Музыкальное воспитание детей

Музыкальное воспитание занимает важное место в формировании юного человека.

Музыка для ребенка является прекрасным способом становления эмоциональной сферы, внимания, воображения, наглядно-образного мышления, а также физического здоровья и интеллектуального потенциала на всех возрастных этапах. Попробуем более детально рассмотреть роль музыки для ребенка с момента зачатия и до начала его взрослой, самостоятельной жизни.

Музыкальная беременность

В период внутриутробного развития слух у плода начинает развиваться раньше, чем большинство других органов чувств. Уже на 16-й неделе беременности малыш слышит и воспринимает звуки, издаваемые не только материнским организмом, но и другими источниками за его пределами. А на 26-й неделе своего развития плод уже реагирует на все, что происходит вокруг него, в том числе и на разнообразные шумы.

Этот факт ясно засвидетельствован результатами многочисленных УЗИ-тестов: ребенок поворачивает голову в сторону источника шума, совершает характерные движения в такт музыке или материнской колыбельной, у него может даже усиливаться сердцебиение.

Учитывая такие способности плода, многие ученые и врачи рекомендуют браться за музыкальное воспитание детей в последние три месяца беременности. Конечно же, не запрещено начинать и на более ранних сроках, однако именно в указанный период музыка для ребенка станет наиболее эффективным способом поощрения его творческого развития.

Существует множество способов влияния на развитие ребенка с помощью музыки. Наиболее простым является регулярное прослушивание беременной женщиной любимых композиций из стационарных колонок или в наушниках. Желательно избегать агрессивных мелодий, усиленных басов или слишком высоких нот. Также не стоит увлекаться и повышенным уровнем громкости.

Однако наилучшим и самым приятным для малыша вариантом музыкального воспитания в утробе станет пение матери. Какими бы вокальными и музыкальными данными не обладала будущая мама, для ее ребенка нет музыки гармоничнее и сладостнее. Педиатры советуют молодым мамочкам не лениться, и петь колыбельные или просто любимые песни, которые однозначно положительно повлияют на личностное и творческое развитие детей.

Музыка для ребенка дошкольного возраста

Творческое развитие детей должно идти в ногу с формированием личности, физического и психологического здоровья малышей, их интеллектуальных навыков.

Музыкальное воспитание можно начинать уже с первых дней новорожденного, ведь музыка способна благотворно повлиять на незрелую нервную систему грудничка, ускорить ее формирование и развитие.

Специалисты сходятся во мнении, что наилучшим вкладом в гармоничное развитие ребенка первых лет жизни остается материнское пение. Даже если женщина не пела малышу во время беременности, звук ее голоса все равно является самым близким для новорожденного, и наиболее эффективно влияет на состояние малыша. Для трех-четырех месячного ребенка станут интересными и другие звуки окружающего мира, а также определение и изучение их источников.

В таком возрасте ребенка уже можно познакомить с отдельными самыми примитивными музыкальными инструментами, такими как бубенчики, погремушки и прочие предметы, издающие звенящие, шелестящие и другие звуки. С этими игрушками грудничок может управляться сам, а взрослым, которые желают внести свою лепту в творческое развитие детей, рекомендуется играть в присутствии малышей и на более сложных инструментах: детских барабанах, ксилофонах, дудочках и проч.

Музыкальное воспитание включает в себя не только прослушивание и воспроизведение композиций, но и выполнение ритмичных движений под музыку, то есть танец. Маленький ребенок с удовольствием «потанцует» у мамы на руках, семи-восьми месячный грудничок – весело подвигается в такт музыке, а ребенок после года и дальше – уже является полноценным танцевальным партнером.

При выборе детской музыки ориентируйтесь, прежде всего, на ее мелодичность. Для творческого развития детей прекрасно подойдут не только сложная классическая музыка, но и обычные детские песни.

Когда малышу исполнится три-четыре года, его смело можно отдавать в детский музыкальный или танцевальный кружок. В таких организациях и программа, и хореография, и музыка для детей подобрана специалистами, владеющими профессиональными педагогическими навыками, а это в несколько раз повышает эффект музыкального воспитания.

Музыкальное воспитание школьников и подростков

Для современных детей школьного возраста музыкальное воспитание также играет огромную роль. У ребенка младших классов родители могут развивать любовь к хорошей, качественной и позитивной музыке, в первую очередь, с помощью собственного примера. В этом возрасте у малыша формируются свои музыкальные интересы и пристрастия, поэтому взрослым желательно не упустить момент и активно заняться творческим развитием ребенка. Однако не стоит прибегать к принуждению или давлению, потому что такие методы могут вызвать негативную реакцию и протест.

Творческое развитие детей 6-9 лет лучше всего проводить в игровой, непринужденной форме. Например, приобретение музыкальной техники с функцией караоке, возможно, и не порадует соседей, но гарантирует веселое совместное времяпровождение для всей семьи. А грамотно подобранные с учетом мнения самого ребенка композиции внесут свой вклад в его музыкальное воспитание.

Также не помешает регулярное прослушивание классических мелодичных композиций в фоновом режиме в течение вечернего времяпровождения. Попробуйте вместо телевизора включить музыку и в это время поиграть с ребенком в тихие игры или почитать ему книжку. Отдых такого рода сблизит вас с малышом и пойдет на пользу его личностному и эмоциональному развитию.

В этом возрасте придутся очень кстати музыкальные секции и кружки. Ребенок уже может делать осознанный выбор в пользу того или иного вида творческого развития, радоваться как своим успехам, так и самому процессу.

Однако если взрослые пропустили этот возрастной этап в жизни ребенка, тогда повлиять на творческое развитие детей старшего школьного возраста и подростков будет гораздо сложнее. Начиная с 10 лет, большинство детей желает вырваться из-под родительского контроля и создать свою индивидуальную, в том числе и музыкальную, зону интересов. Именно поэтому родителям следует очень деликатно подходить к вопросам музыкального воспитания подростка, не забывая интересоваться его желаниями и учитывая его мнение.

Музыка и гиперактивный ребенок

Прежде всего, хочется отметить, что родителям не следует путать такие понятия как синдром дефицита внимания или гиперактивность (СДВГ) и холерический или сангвинический тип темперамента. Диагноз СДВГ должен устанавливаться не на семейном совете, а врачом специалистом по результатам конкретных исследований и полноценного анализа поведения ребенка. От правильной формулировки проблем с поведением малыша напрямую зависит методика их коррекции и устранения, поэтому родителям следует крайне ответственно подходить к этим вопросам.

Музыкальное воспитание детей с установленным СДВГ может осуществляться только в комплексе с другими коррекционными методиками, и обязательно должно быть согласовано с врачом. А в случае необходимости исправления недостатков некоторых типов темпераментов, творческое развитие ребенка станет отличным способом устранения поведенческих проблем в настоящем, а также их профилактики в будущем.

Эффект Моцарта или почему новорожденным необходим Моцарт?

Этот феномен уже много лет не дает покоя ученым всего мира. Они неоднократно проводили исследования влияния детской музыки Моцарта на интеллектуальное развитие человека, которые то доказывали эту связь, то опровергали ее.

Теория эффекта Моцарта заключается в том, что нервные клетки мозга, совершая мыслительные операции, порождают ритмы и сигналы, напоминающие музыку. В связи с этим ученые попробовали воздействовать на нейронные связи мозга с помощью музыкальных ритмов и вибраций, избрав для этого произведения Моцарта.

Результаты первого эксперимента были впечатляющими, поэтому исследователи и сделали вывод о том, что музыка Моцарта повышает мозговую активность и увеличивает интеллектуальные способности человека. В результате музыка Моцарта стала очень популярной по всему миру, особенно среди молодых родителей, которые желали повлиять не только на творческое развитие детей, но и на их умственные достижения в будущем.

После первого удачно проведенного эксперимента эффект Моцарта не раз подвергался сомнениям и критике, однако неоспоримым плюсом такого воздействия на мозг человека является его абсолютная безопасность. Поэтому родители могут смело вводить как ранние, так и более поздние произведения Моцарта в программу музыкального воспитания ребенка, не обращая внимания на дискуссии ученых умов.